Desarrollo de la competencia comunicativa y la educación visual : una metodología centrada en el proceso


Autoria(s): Souviron López, Begoña
Data(s)

22/10/2013

22/10/2013

2013

Resumo

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés

Reflexión sobre la productividad de los alumnos en el proceso de enseñanza-aprendizaje y sobre la evaluación del desarrollo de las competencias comunicativas y de aprender a aprender, así como de la competencia social, cultural y artística, a partir de la realización de actividades de investigación en el aula en una clase de ESO y en la asignatura de Didáctica de la Lengua y la Literatura Española en educación primaria

Identificador

p. 62-63

1988-8430

http://iesgtballester.juntaextremadura.net/web/profesores/tejuelo/vinculos/articulos/r16/05.pdf

http://hdl.handle.net/11162/97147

Idioma(s)

spa

Relação

Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación. Trujillo (Cáceres); Miajadas (Cáceres), 2013, Año VI, n. 16, enero; p. 47-64

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain

Palavras-Chave #enseñanza de lenguas #proceso de aprendizaje #competencia comunicativa
Tipo

Artículo de revista