Educación a distancia y universidades : la experiencia de la GDLN.

Resumen basado en el de la publicación

Patrones de diseño : ejemplo de aplicación a los objetos de aprendizaje generativos.

Monográfico con el título: 'Patrones de eLearning y objetos de aprendizaje generativos'. Resumen basado en el de la publicación

Evaluación formativa de las redes de colaboración del Centro de Excelencia en Enseñanza y Aprendizaje en Objetos de Aprendizaje (Centre for Excellence in Teaching and Learning in Reusable Learning Objects-RLO-CETL) : la visión del primer año.

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Significados de la 'Formación docente' en las universidades españolas en el marco del EEES.

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Análisis de las competencias genéricas en los nuevos títulos de grado del EEES en las universidades españolas.

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Las Universidades Populares en España (1903-2010).

Monográfico con el título: De la educación popular al aprendizaje a lo largo de la vida. Resumen basado en el de la publicación

Innovación y virtualización progresivas de las universidades iberoamericanas hacia la sociedad del conocimiento.

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Formación práctica de los estudiantes de pedagogía en las universidades españolas.

Monográfico con el título: 'Prácticum'. Resumen basado en el de la publicación

La escuela rural en el medio rural y su presencia en los planes de estudio de los grados de maestro de Educación Infantil y Primaria de las universidades españolas.

Monográfico con el título: 'Escuelas rurales y nuevas identidades'. Resumen basado en el de la publicación

Evaluación de la enseñanza universitaria : la UNED en el Plan Nacional de Evaluación de la Calidad de las Universidades en España

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Retos para el gobierno de las universidades en el marco del EEES.

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El reto de la formaci??n del profesorado para una ense??anza de calidad en las universidades de mayores

Monogr??fico con el t??tulo: 'Educaci??n Social y ??tica profesional'. Resumen basado en el de la publicaci??n

La era del conocimiento : educación, I+D e innovación : el papel de las universidades en la nueva era.

Se analiza la importancia los poderes públicos, la empresa y la Universidad, para conseguir una sólida estructura de investigación, desarrollo e innovación en la nueva era del conocimiento. Se repasan las inversiones económicas destinadas a investigación, desde la segunda mitad del siglo XX hasta el año 2005, en los países de la Unión Europea.

Los nuevos retos de la Educación Superior : la evaluación institucional y la gestión de la calidad en las universidades.

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La educación en las universidades : infraestructuras técnicas.

Monográfico con el título: 'TIC y universidad'. Resumen basado en el de la publicación