Educación a distancia y universidades : la experiencia de la GDLN.
Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2006
06/10/2011
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se aborda la pregunta de por qué universidades tradicionales estarían interesadas en desarrollar educación a distancia, y se analiza la experiencia de ocho universidades latinoamericanas que han incorporado programas de educación a distancia a través de la Red Global de Aprendizaje para el Desarrollo (GDLN) del Banco Mundial. Se argumenta que estas universidades buscan aplicar TICs (tecnologías de la información y la comunicación) a sus programas educativos y desarrollar educación a distancia a través de la GDLN dado el alcance global de esta red, por la posibilidad de internacionalizar sus programas y enriquecer los cursos y actividades que ofrecen a sus estudiantes presenciales. |
Identificador |
p. 22-24 1578-7680 http://www.um.es/ead/red/16/olavarria.pdf http://hdl.handle.net/11162/91182 MU-2554-2001 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
RED : revista de educación a distancia. Murcia, 2006, año V, n. 16, septiembre ; 27 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #enseñanza a distancia #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #enseñanza superior |
Tipo |
Artículo de revista |