Innovación y virtualización progresivas de las universidades iberoamericanas hacia la sociedad del conocimiento.


Autoria(s): Casas Armengol, Miguel; Stojanovic de Casas, Lily
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2005

26/09/2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se parte de la idea de que en cualquier sociedad, desarrollada o en desarrollo, el factor clave para su progreso es su efectiva capacidad para generar, y aplicar continuamente el conocimiento a los diversos campos de la vida social, técnica y científica. En consecuencia, el instrumento principal y esencial para los complejos procesos de transformación y modernización de estas sociedades es la educación y dentro de ella especialmente la universitaria. No se trata de la educación y la universidad en sus formas usuales y tradicionales, sino de todo un repensar en formas nuevas de organización, administración, investigación y acción. Estos cambios pueden impulsarse mediante teorías y procesos innovadores que permiten las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación. Se examina esta transformación de universidades en base a la tríada de innovación, virtualización y globalización.

Identificador

p. 142-144

1138-2783

http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/vol8-1-2/innovacion_virtualizacion.pdf

http://hdl.handle.net/11162/91489

EC

Idioma(s)

spa

Relação

RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. Madrid, 2005, v. 8, n. 1 y 2 ; p. 127-146

Direitos

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Palavras-Chave #innovación #universidad #América Latina #conocimiento #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación
Tipo

Artículo de revista