Psychological values as protective factors against sexist attitudes in preadolescents

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La creativitat com a motor de desenvolupament i d'inclusió social.

En el presente artículo se hace una reflexión, en base a una entrevista a la Sra. Angélica Sátiro, sobre lo que es la creatividad y como generar nuevas ideas, la innovación en este campo y a la vez da pistas educativas para ofrecer a los educadores interesados como utilizar la creatividad como motor de desarrollo e inclusión social.

Comprender la educación en 0-3. Algunas aportaciones desde la práctica psicomotriz.

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Intervenci??n educativa en un centro de responsabilidad penal de menores

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ePortfolios para construir conocimiento

Se relata el proceso de b??squeda que llevan a cabo dos profesores de secundaria para encontrar una herramienta que pueda servir de alternativa al dosier como actividad did??ctica. La creaci??n social del conocimiento en el aula y la apropiaci??n del proceso de aprendizaje por parte del alumno son algunas de las pistas que han llevado a la creaci??n de tres portafolios digitales con distintas estructuras y formatos. El eporfolio promueve nuevas din??micas en el aula.

Narrativas digitales : gu??as para la alfabetizaci??n en los nuevos medios y la apertura intercultural

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Recordar-nos com a lectors

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El proceso de elaboraci??n de manuales de ELE

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Pol??ticas de escolarizaci??n del alumnado de origen extranjero en el estado espa??ol hoy : an??lisis y propuestas

Monogr??fico con el t??tulo: "Interculturalidad y atenci??n educativa a la poblaci??n inmigrada. Tendencias, modelos y experiencias"

Ikasle etorkinentzat harrera-plana egiteko orientabideak

Existe una versi??n en espa??ol, con el t??tulo "Orientaciones para la elaboraci??n del plan de acogida del alumnado inmigrante"

Cruzando el charco : voces de j??venes latinos en Vitoria-Gasteiz

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Gymkana TIC

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