I Congreso Mundial de Profesores y Estudiantes de Español Lengua Extranjera

Primer premio en: 'I premios internacionales redELE para la creación de unidades didácticas del español como lengua extranjera', Orden ECI-3268-2005 de 10 de octubre. Incluye anexo con resumen del autor (2 p.). Resumen basado en el de la publicación

Camino al español.

Mención en: 'I premios internacionales redELE para la creación de unidades didácticas del español como lengua extranjera', Orden ECI-3268-2005 de 10 de octubre. Incluye anexo con resumen de la autora (6 p.)

Objetivos, ámbito y contenido de la educación sanitaria.

Expone cómo el objetivo principal de esta educación es desarrollar la iniciativa y el sentido de responsabilidad del individuo, pero manteniendo el sentido comunitario, para conseguir un nivel de salud y de ajuste social deseable. Esto se consigue con campañas sanitarias y con la colaboración de la Escuela. Para ello hay que vitalizar las escuelas de padres y la colaboración entre los centros de enseñanza y la sanidad. Pensando en esta necesidad se ha convocado un primer Curso de Educadores Sanitarios Escolares.

Contenido de la historia : historia de los inventos y de las técnicas en la escuela primaria.

Se destaca la importancia de la enseñanza de la Historia en la Escuela Primaria insistiendo no en los acontecimientos políticos, sino en una Historia presentada como un proceso de construcción, donde el hombre se ha esforzado en realizar elementos que hagan más fáciles algunas tareas, o que resuelvan problemáticas que se les presentaban y a las que habían que buscarles una solución.

Contenido integral de las pruebas de promoción : instrumentos, conocimientos y hábitos.

Las pruebas de promoción representan una fase en el proceso de sistematización y, desde luego, de evaluación de la enseñanza en las escuelas españolas. Además, estas pruebas tienen un sentido unitario en cada curso y reflejan el carácter integral de los contenidos de la enseñanza, recogido en los Cuestionarios Nacionales de Enseñanza Primaria. Sin embargo, este sentido integrador y de totalidad de la escuela está regido por cuatro principios, que son analizados aquí, y a su vez, enlazados con la estructura del programa escolar español y por tanto con las pruebas de promoción.

La tertulia como estrategia metodológica en la formación continua : avanzando en las dinámicas dialógicas.

Monográfico con el título: Hacia una nueva cultura pedagógica. Resumen basado en el de la publicación

Propósito y contenido de la Educación Vial : Educación vial y Educación integral.

Se presentan una serie de consideraciones acerca de la Educación Vial como nueva enseñanza o disciplina que forma parte del currículum escolar, y que se encuadra dentro de lo que se denomina: educación integral.

La ejemplaridad es la lección más eficiente : contenido y alcance de nuestra guía de actividad.

Se propone una guía de actividad para la escuela, como instrumento más eficaz para organizar el trabajo semanal, y de este modo, desarrollar y potenciar actitudes y aptitudes en los alumnos, como el diálogo, la comprensión, la personalidad del niño y la autovaloración.

Funcionalidad de juegos de estrategia virtuales y del software Cabri-Géomètre II en el aprendizaje de la simetría en secundaria.

Resumen basado en el de la publicación

El género como factor influyente en la estrategia para integrar las TIC en la práctica docente.

Resumen basado en el de la publicación

Conocimiento del contenido sobre pol??gonos de estudiantes para profesor de Matem??ticas

Resumen basado en el de la publicaci??n

¿LMS : estrategia complementaria de aprendizaje de lenguas en cursos intensivos?

Monográfico con el título: 'Convergencia tecnológica: la producción de pedagogías high tech'. Resumen basado en el de la publicación

Con el dedo en la pantalla' : el uso de un videojuego de estrategia en la mediación de aprendizajes curriculares.

Monográfico con el título: 'Videojuegos: una herramienta en el proceso educativo del 'Homo Digitalis''. Resumen basado en el de la publicación

Una estrategia general de asesoramiento para la mejora de la pr??ctica educativa

Monogr??fico con el t??tulo: 'Repensar el asesoramiento en educaci??n : ??qu?? pr??cticas para los nuevos retos?'. Resumen basado en el de la publicaci??n

Los grupos de trabajo como estrategia de mejora del Centro de Profesorado de La Laguna.

Monográfico con el título: 'Repensar el asesoramiento en educación : ¿qué prácticas para los nuevos retos?'. Resumen basado en el de la publicación