Camino al español.

Mención en: 'I premios internacionales redELE para la creación de unidades didácticas del español como lengua extranjera', Orden ECI-3268-2005 de 10 de octubre. Incluye anexo con resumen de la autora (6 p.)

Se aprovecha la transmisión de un contenido cultural - la existencia del Camino de Santiago en España - y otro actitudinal - los hábitos de reciclaje - para transmitir como contenido gramatical las estructuras de agrado y desagrado en español. La unidad gira alrededor de objetivos y contenidos tanto funcionales como gramaticales y nocionales. Se trabajan las cuatro destrezas: comprensión lectora, comprensión auditiva, expresión oral y expresión escrita, aunque predominan las destrezas productivas. El nivel al que se dirige, de acuerdo a los parámetros del Marco de Referencia, es el B1 Umbral (nivel inicial, avanzado, usuario independiente). Incide en la competencia sociocultural del alumno y en el trabajo de su conciencia metacognitiva. Introduce el humor como estrategia de clase y la organización espacial heterogénea. Además, se trabaja con distintos tipos de autoevaluación, no sólo con el ejercicio introspectivo del alumno hecho a petición del profesor.