El Cuarto Hocico : enseñar al mundo a querer a los animales

Se trata de un reportaje sobre una experiencia realizada por doce alumnos de sexto curso del colegio de Muel en la provincia de Zaragoza. Consiste en la elaboración de un blog, El Cuarto Hocico, que definen como una protectora virtual de animales y que tiene como objetivo movilizar a niños de todo el mundo en su defensa. El blog se ha convertido en una motivadora herramienta de aprendizaje.

Guía de atención a emergencias sanitarias en los centros educativos

Esta publicación cuenta con una guía rápida de atención ante emergencias sanitarias en los centros educativos en formato cartel.

La escritura en un proyeto de agroecología escolar : la recuperación del huerto urbano

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés. Monográfico con el título: Enseñanza y aprendizaje del discurso científico

Materiales did??cticos interculturales

Talayuela es una localidad cacere??a que posee el mayor porcentaje inmigrante de Extremadura. El IES San Mart??n es una fiel reflejo de esta realidad sociocultural y entre el 30 y 40% del alumnado es inmigrante. Se presenta la experiencia de un grupo de profesores del centro que realizaron un blog (http://materialesdidacticosinterculturales.blogspot.com.es) como un medio de comunicaci??n entre los alumnos, las familias y los profesores y para compartir recursos, materiales y experiencias

Las bibliotecas escolares y la web 2.0 : un estudio de la estructura y del uso de los blogs de las bibliotecas escolares en los centros gallegos premiados en la convocatoria nacional de buenas pr??cticas de bibliotecas escolares del 2011

Resumen basado en el de la publicaci??n

Llegir per escriure i escriure per llegir : una webquest sobre el Lazarillo de Tormes

Resumen basado en el de la publicaci??n

La utilidad de las TIC??s para la promoci??n de aprendizajes en la educaci??n superior

Resumen basado en el de la publicaci??n

Soportes de comunicaci??n : el sms en las clases de lengua

Resumen basado en el de la publicaci??n

La bit??cora del aula en Educaci??n F??sica

Comunicaci??n presentada en las Jornadas sobre Investigaci??n e Innovaci??n en la Educaci??n F??sica escolar celebradas en el CEP de La Laguna, del 2 al 5 de junio de 2010

Desinh??bete con nuestras tradiciones : experiencia pr??ctica de trabajo de la autonom??a y la evaluaci??n del proceso de ense??anza-aprendizaje a trav??s de los contenidos de la expresi??n corporal

Comunicaci??n presentada en las Jornadas sobre Investigaci??n e Innovaci??n en la Educaci??n F??sica escolar celebradas en el CEP de La Laguna, del 2 al 5 de junio de 2010

La ciencia en femenino

En el aula de tercero de ESO del IES Sulayr, de Pitres (Granada) se ha abierto un blog para compensar la deficiente informaci??n que el libro de texto ofrece acerca del papel de la mujer en la Ciencia. Se titula ???La historia en femenino: arte, ciencia y ling????stica??? y comienza con la propuesta de una entrada por semana. El curso se divide en cuatro apartados: cient??ficas espa??olas (con entrevistas reales a varias de las cient??ficas espa??olas m??s destacadas del momento), presencia de la mujer en premios cient??ficos (que pone de manifiesto la no correlaci??n entre el papel actual de la mujer en la ciencia y su reconocimiento), ciencia femenina y juventud (con informaci??n sobre las becas y sobre las caracter??sticas de una carrera cient??fica siempre opuestas a las del deporte o la m??sica que suelen ser las m??s atractivas a esta edad) y cristalograf??a, sum??ndose a la iniciativa de la UNESCO para el 2014. La experiencia busca v??as de continuidad en la disposici??n a colaborar a trav??s del blog de la mayor??a de cient??ficas entrevistadas.

El aprendizaje aut??nomo y comunicativo de ingl??s para fines profesionales en el Grado de Educaci??n Primaria a trav??s de herramientas virtuales

Resumen basado en el de la publicaci??n

Transformers : un proyecto para trabajar la tolerancia

Resumen basado en el de la publicaci??n

'English around the world', un proyecto de difusi??n de la cultura inglesa

Se presenta un proyecto que consisti?? en elaborar diversas unidades que tratan aspectos significativos de la vida, cultura e historia de los pa??ses anglosajones, a trav??s de una p??gina web, un blog, un canal de youtube y materiales para trabajar en clase. El objetivo es promover el estudio del ingl??s a trav??s del conocimiento de los aspectos culturales de los pa??ses en los que se habla ese idioma

La utilizaci??n de los blogs como recurso educativo en el ??rea de Lengua Castellana y Literatura

Monogr??fico con el t??tulo: "La formaci??n del profesorado: una perspectiva m??ltiple"