La bit??cora del aula en Educaci??n F??sica


Autoria(s): Rementer??a L??pez, Carmen Julia
Data(s)

02/12/2014

02/12/2014

2010

Resumo

Comunicaci??n presentada en las Jornadas sobre Investigaci??n e Innovaci??n en la Educaci??n F??sica escolar celebradas en el CEP de La Laguna, del 2 al 5 de junio de 2010

Se pone en com??n el potencial educativo que tiene el blog de aula como herramienta de comunicaci??n con el alumnado, como alternativa para transmitir los contenidos did??cticos de forma familiar. Desde la perspectiva de la materia de Educaci??n F??sica, el blog de aula permite optimizar la organizaci??n de la asignatura, poner materiales a disposici??n del alumnado, educar en valores, desarrollar actividades y evaluar sus conocimientos. Es importante hacer constar que el ??xito o el fracaso de las TIC en Educaci??n F??sica es una cuesti??n de perspectiva, se debe abandonar la idea de que son incompatibles con la actividad motriz. Depende de la actitud del profesorado el que se conviertan en un complemento, un refuerzo o incluso un catalizador que propicie la actividad f??sica.

Identificador

p. 130-131

1887-6951

https://dl.dropboxusercontent.com/u/108858583/WebCEP/Revistas/LA_LIBRETA_N4_ED_FISICA.pdf

http://hdl.handle.net/11162/107221

Idioma(s)

spa

Relação

La Libreta. La Laguna (Tenerife), 2009, n. 3, junio ; p. 120-131

Direitos

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Palavras-Chave #educaci??n f??sica #nuevas tecnolog??as #tecnolog??a de la educaci??n
Tipo

Art??culo de revista