893 resultados para Efecto de la luz sobre
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Resumen tomado del autor
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Resumen tomado de la publicación
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Se describen y analizan las metodologías existentes en la investigación el aprendizaje informatizado de la demostración matemática. Se muestra cómo las herramientas utilizadas en dichas investigaciones ayudan a comprender los razonamientos de los estudiantes. Se estudia el conocimiento adquirido sobre los procesos cognitivos que desarrollan los alumnos de secundaria al utilizar las citadas herramientas.
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Se realiza una réplica al trabajo de investigación 'Aspectos metodológicos de la investigación sobre aprendizaje de la demostración mediante exploraciones con software de Geometría Dinámica' expuesto en el mismo simposio por el doctor Ángel Gutiérrez. Se repasa punto por punto los argumentos dados por el ponente. Se da una visión alternativa de las cuestiones planteadas desde una actitud constructiva.
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Este trabajo es una investigación publicada
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Esta publicación es fruto del Plan Trienal de Educación sobre el Consumo dentro del ámbito de actuación para el período 2000-2002 diseñado conjuntamente por las Consejerías de Sanidad y Consumo y de Educación y Universidades de la Región de Murcia
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Premio Xavier Gil 2004. Resumen basado en el de la publicación
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Precede al tit.: Proyecto. Fecha tomada del código del documento
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Resumen basado en el del autor
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Resumen tomado del autor. Incluido en el monográfico ïLa formación del profesorado universitarioï
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Resumen basado en el del autor. Resumen en español e inglés. Notas al finalîp.132-133
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Este artículo se incluye en el monográfico 'Economía de la Educación'
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Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas al final
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Resumen tomado de la publicación. Número monográfico con el título: La enseñanza aprendizaje del español como segunda lengua (L2) en contextos educativos multilingües
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Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título 'La tarea de enseñar: atraer, formar, retener y desarrollar buen profesorado'