Los maestros en Educación Musical ante la convergencia europea.

Se presenta la investigación llevada a cabo en el Instituto de Ciencias de la Educación de la Unviersidad de Alicante sobre la adaptación de la titulación de Maestro Especialista en Educación Musical, ante la convergencia europea. Se analiza el nuevo sistema de créditos y su incidencia en la Educación Musical.

Assessing participation in online discussion forums : a proposal for multidimensional analysis. 'Evaluación de la participación en foros de discusión online : una propuesta de multianálisis'.

Resumen basado en el de la publicación

La enseñanza del léxico de la banca española : el léxico disponible y los manuales ENE.

Memoria de máster (Biodata - Universidad de Alicante, 2012). Resumen basado en el de la publicación

Recursos y herramientas didácticas para el aprendizaje de la robótica.

Monográfico con el título: 'Robótica educativa'. Resumen basado en el de la publicación

La improvisación como proceso educativo terapéutico

Resumen en inglés. Resumen basado en el de la publicación

Concepciones del alumnado de secundaria sobre la comprensión y el aprendizaje de los conceptos de geografía

Resumen basado en el de la publicación

PCPI : del caj??n de sastre al aprendizaje con sentido

Se expone el trabajo que desarrolla el Centro Integrado P??blico de Formaci??n Profesional Canastell, de San Vicente del Raspeig (Alicante), con los alumnos matriculados en los Programas de Cualificaci??n inicial. Las caracter??sticas del alumnado, marcados por el fracaso escolar, requieren el desarrollo de estrategias de aprendizaje que provoquen su inter??s, los ayude a recuperar la confianza en s?? mismos y los orienten a su incorporaci??n al mundo laboral.

Dise??o curricular en la educaci??n universitaria : estudio de caso

Resumen tomado de la publicaci??n

El carn?? escolar por puntos

Se explica la iniciativa del IES Enric Valor de Castalla (Alicante) de utilizar un carn?? por puntos para penalizar a los alumnos por las conductas contrarias a las normas de convivencia. Tambi??n se promueve la recuperaci??n de los puntos, con el objetivo de favorecer la reflexi??n y mejora e incentivar el buen comportamiento.

Aportaciones de los maestros en formaci??n a la construcci??n del perfil del docente competente desde la reflexi??n en el aula

Resumen basado en el de la publicaci??n

La utilizaci??n de herramientas digitales en el desarrollo del aprendizaje colaborativo : an??lisis de una experiencia en Educaci??n Superior

Resumen basado en el de la publicaci??n

Posibilidades y l??mites de una dimensi??n europea de la educaci??n

Monogr??fico con el t??tulo: La Libreta ???Extra 25 a??os???

Donde los ni??os y las ni??as deciden

Se describe el centro "Ojo de Agua-Ambiente Educativo???, en Orba (Alicante). Sus fundadores abrieron este centro a ra??z de su paternidad buscando una educaci??n que permitiera a su hija tomar decisiones, responsabilizarse de ellas, ser m??s aut??noma en su aprendizaje y vivir un entorno creativo. Plantearon el sitio como un laboratorio educativo inspirado en Summerhill y otras experiencias alternativas similares. Cada ni??o es libre de elegir y plantear los talleres que m??s le gustan y dejar que su curiosidad le gu??e en su recorrido por el aprendizaje. En este ???ambiente educativo??? se atienden ni??os de entre 3 y 17 a??os en un ambiente rico en est??mulos, propuestas y materiales, la meta es descubrir sus motivaciones vitales, habilidades y destrezas, aprender a respetar sus propios ritmos y desarrollar su potencial como ser humano ??nico. Se definen como un centro al filo de la legalidad del sistema y defienden su necesidad en una sociedad que necesita ciudadanos diversos capaces de ser innovadores.

El uso de materiales did??cticos de exposiciones por parte del profesorado y su adecuaci??n a la visita al museo universitario

Resumen basado en el de la publicaci??n

Fortalezas y debilidades de la implantaci??n de un programa de mediaci??n en educaci??n secundaria

Resumen basado en el de la publicaci??n