Creaci??n de una gu??a de evaluaci??n-autoevaluaci??n de centros de recursos universitarios de producci??n de TICs en la ense??anza

Monogr??fico con el t??tulo: 'TIC y universidad'. Resumen basado en el de la publicaci??n

Perfiles de valores éticos en estudiantes universitarios

Resumen tomado de la publicación

La reforma curricular y metodol??gica de las ense??anzas universitarias : una mirada cr??tica sobre la construcci??n del Espacio Europeo de Educaci??n Superior

Resumen basado en el de la publicaci??n

??tica y empresa en el espacio universitario : el emprendimiento social en las universidades p??blicas como veh??culo facilitador de la equidad social

Resumen basado en el de la publicaci??n

Competencias para el aprendizaje ??tico en estudiantes universitarios de enfermer??a y pedagog??a

Resumen basado en el de la publicaci??n

El estado actual de la reforma de la educaci??n jur??dica en Am??rica Latina : una valoraci??n cr??tica

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Datos base sobre los efectos instituyentes de los est??mulos econ??micos en los profesores universitarios : caso de la docencia

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Mimesi, metateatre i situacionisme : tres aspectes sobre la funcionalitat pedagogico??tica del teatre

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Utopias pol??tico-educacionais em teses de doutorado sobre forma????o de professores de Hist??ria (Barcelona, 1991-2008)

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Pol??ticas educacionais e forma????o continuada de professores em educa????o especial na modalidade a dist??ncia : an??lise das publica????es na base de dados SciELO

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Impacto de los estereotipos de g??nero en la construcci??n de la identidad profesional de estudiantes universitarios

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G??nero y preferencias profesionales en universitarios de estudios Cient??fico-Tecnol??gicos

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Trayectorias de persistencia y abandono de estudiantes universitarios no convencionales : implicaciones para la orientaci??n

Monogr??fico con el t??tulo: "Orientaci??n en acci??n"

El liderazgo en los estudiantes universitarios : una fruct??fera l??nea de investigaci??n

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Contexto actual y determinantes de la inserci??n laboral de los titulados universitarios : directrices para el an??lisis

Resumen basado en el de la publicaci??n