La red como instrumento de formación : bases para el diseño de materiales didácticos.

Resumen basado en el de la publicación

Els programes de qualificaci?? professional inicial de les Illes Balears. Bases per a un diagn??stic

Els programes de qualificaci?? professional inicial (PQPI) tenen com a objectiu la prevenci?? de l???abandonament educatiu primerenc mitjan??ant una qualificaci?? laboral que els alumnes podran acreditar en el mercat de treball. Tamb??, a trav??s d???un m??dul voluntari, constitueixen una via alternativa per a l???obtenci?? del t??tol d???ESO. En contextos tur??stics com el de les Illes Balears, amb una incid??ncia significativa de l???abandonament primerenc, aquests programes tenen una rellev??ncia especial. En el present cap??tol, es duen a terme 30 entrevistes semiestructurades a alumnes, professors-tutors, pares i orientadors d???instituts de zones tur??stiques de totes les Illes Balears. Aquest treball de camp es duu a terme amb dos objectius: el primer objectiu ??s con??ixer el funcionament dels PQPI a partir de les valoracions dels actors implicats i el segon objectiu ??s analitzar els discursos sobre l???educaci?? del professorat-tutor del PQPI, discursos que es mouen principalment entre els models de l???educaci?? com a tutela i l???educaci?? com a relaci?? mestre-aprenent.

Las bases de un nuevo modelo

El artículo forma parte de un dossier titulado: ¿Qué es un centro de investigación y práctica?

Bases generals per a una didàctica del disseny

Resumen tomado de la publicación

Fundamentación epistémica del acto de enseñanza : bases para la didáctica de la Historia y la Geografía

Resumen basado en el de la publicación

Acercamiento a las bases teóricas y metodológicas relacionadas con la implicación y participación social comunitaria

Se dan a conocer dos modelos de acción social para la participación considerados válidos y eficaces para el desarrollo comunitario escolar y local: la animación socio-cultural y la investigación-acción-participativa.

Bases para una museografía didáctica en los museos de arte

Resumen basado en el de la publicación.

Bases te??ricas para el estudio de las relaciones entre la teor??a y la pr??ctica en la formaci??n del profesorado

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Bases para la implantaci??n del sistema de tutor??as en los estudios de formaci??n permanente de las universidades espa??olas : un estudio prospectivo

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Teor??as y modelos sobre el aprendizaje en entornos conectados y ubicuos : bases para un nuevo modelo te??rico a partir de una visi??n cr??tica del ???conectivismo"

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Evaluaci??n del uso de las bases de datos electr??nicas en la docencia universitaria de la Universidad de Huelva

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La promoci??n de la igualdad y el respeto de la diversidad afectivo-sexual : bases de un programa de orientaci??n y tutor??a para educaci??n secundaria

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Establecer las bases

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Document de Bases i autonomia escolar : ??superarem les desconfiances?

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Bases para el estudio de la formaci??n moral y de la civilidad a trav??s de los textos escolares en la primera mitad del siglo XIX

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