Bases para una museografía didáctica en los museos de arte


Autoria(s): Santacana Mestre, Joan
Data(s)

21/02/2014

21/02/2014

2006

Resumo

Resumen basado en el de la publicación.

Se analiza el déficit en la presentación y museización del arte. Los factores que conducen a esta situación son variados y van desde la ideología dominante en el campo del patrimonio hasta el desconocimiento de tecnologías museográficas avanzadas. En todo caso, los museos de arte son, con frecuencia, la excepción en el campo de la renovación museística. Algunas propuestas museográficas de los últimos decenios del siglo XX consideraban la necesidad de establecer elementos de mediación entre los objetos expuestos y el público; esto invitaba a un diálogo entre el museo y sus visitantes. En los diversos museos existen elementos de mediación. Sólo en los de arte el visitante puede hallarse frente a objetos o piezas carentes de elementos de intermediación. ¿Cual es la razón de este hecho diferencial de los museos de arte con respecto a todas las demás disciplinas? ¿Cuáles son las causas de semejante situación?

Identificador

1579-2617

http://www.raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/article/view/126323/192428

http://hdl.handle.net/11162/99821

Idioma(s)

spa

Relação

Enseñanza de las ciencias sociales. Barcelona, 2006, n. 5 ; p. 125-133

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Palavras-Chave #historia del arte #museo #método de enseñanza #patrimonio cultural
Tipo

Artículo de revista