Historiografía hispana y arabismo : biografía de una distorsión (II).

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Las guerras carlistas en la literatura juvenil

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés

Rincones para un aprendizaje significativo

Se presenta la organizaci??n de un aula de educaci??n infantil de nueva creaci??n (ni??os de cuatro a??os), del colegio p??blico Pere Catal??, de Valencia. Se expone el proceso de organizaci??n del espacio para posibilitar el aprendizaje por rincones: rinc??n de los escritores, de los matem??ticos, de la orquesta, de los inform??ticos y de los juegos simb??licos. Tambi??n se describe la metodolog??a del trabajo, los materiales y, por ??ltimo, los resultados de la experiencia.

Christinaty, neutrality and public schooling : the origins of the dutch educational system, 1801-1920

Resumen tomado de la publicaci??n

Descripción de procesos en la composición escrita de estudiantes universitarios para un desarrollo multilingüe y tecnológico

La finalidad es describir los procesos cognitivos-lingüísticos, metacognitivo-afectivos y socioculturales implicados en la composición escrita de estudiantes universitarios. Procesos que de forma universal son aplicados por lo escritores expertos en cualquier lengua, por esto se pueden considerar procesos de desarrollo escritor multilingüe. Además estos procesos son básicos en el uso de la comunicación tecnológica. Para lograr ese fin se aplica un diseño metodológico cualitativo, en el que se aplica una entrevista cognitiva escrita a una muestra de 86 estudiantes universitarios. El método de Análisis de Contenido permite aplicar un sistema de categorías que define operativamente los procesos escritores expresados por los estudiantes.

An??lisis de las concepciones en alumnos sordos y oyentes sobre la escritura y sus dificultades

Resumen basado en el de la publicaci??n

A rede social Biblon ao servi??o das pr??ticas de promo????o da leitura e da escrita junto das crian??as do ensino b??sico, em comunidades de l??ngua portuguesa

Resumen basado en el de la publicaci??n

Comunidades literarias en torno al programa escribir como lectores : narrativas de experiencias pedag??gicas e investigaci??n

Resumen basado en el de la publicaci??n

??C??mo ayudar a experimentar la autor??a?

Resumen basado en el de la publicaci??n

Los premios San Clemente y Bento Spinoza : una apuesta por los sue??os y la lectura

Resumen basado en el de la publicaci??n

Poesia catalana contempor??nia, territori i educaci??

Resumen basado en el de la publicaci??n

Els llibres de text formen escriptors?

Resumen basado en el de la publicaci??n

Cuando la poes??a atraviesa la vida de los adolescentes y genera oportunidades de inclusi??n

Monogr??fico con el t??tulo: ???Ense??ar a comunicar: el profesorado narra sus experiencias de aula???

El valle del Henares. II, Entre el Jarama y el Torote

Se hace un recorrido por las tierras del Valle del Henares, cuyos municipios est??n marcados en sus or??genes por las luchas entre ??rabes y cristianos. Se expone sobre cada localidad su historia y actividades econ??micas, los lugares de inter??s, las fiestas, datos de inter??s tur??stico y otros aspectos sobresalientes del municipio. Tambi??n se recogen documentos hist??ricos y literarios relacionados con los lugares tratados.

Did??ctica de la planificaci?? en el proc??s d'escriptura

Resumen basado en el de la publicaci??n