La educación en Castilla-La Mancha en el siglo XX : una historia jamás contada.

Resumen basado en el de la publicación

Los alumnos con alta capacidad.

Relación de ideas que orientan el desarrollo de la atención a los superdotados como medio de integración escolar. Medidas que hacen posible esta integración son el nuevo mandato que hace la LOCE sobre la equidad, uno de los valores centrales de la acción educativa, y la formación permanente del profesorado encargado de la educación de este colectivo.

Competencias necesarias para la utilización de las principales herramientas de Internet en la educación.

Monográfico con el título: 'Mejorar la escuela: perspectivas didácticas y organizativas'. Resumen basado en el de la publicación

La comprensión lectora de profesores de la enseñanza primaria.

Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. Las competencias generales y específicas: ¿Objetivos de la reforma?'. Resumen basado en el de la publicación

Sobre el lugar de los contenidos, la interacción y el tutor en un modelo de enseñanza en línea.

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Los valores y las TICs en las instituciones educativas.

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El Instituto Español de Oceanografía.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Instructional Theory and Technology for the New Paradigm of Education.

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El tiempo de la responsabilidad social de las Escuelas de Medicina.

Monográfico con el título: 'La Docencia en Ciencias de la Salud'. Resumen basado en el de la publicación

School leadership in a contradictory world

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Human development in a globalized world : education towards peace, cultural diversity and sustainable development

Monogr??fico con el t??tulo: "La educaci??n como quehacer de convicciones : homenaje acad??mico a Jos?? Antonio Ib????ez-Mart??n"

Formaci??n de la identidad y relaci??n educativa en contextos de dificultad social : el acogimiento en familia extensa

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Escoles d'Estiu : cent anys avan??ant

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L'ensenyament de la gram??tica

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Hacia otra educaci??n en la sociedad del conocimiento : cuestiones y propuestas pedag??gicas

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