Im??genes en la clase de ELE : Quino como recurso did??ctico

Resumen basado en el de la publicaci??n

La formaci?? de lectors de textos literaris

Resumen basado en el de la publicaci??n

Lectura, lectors i textos: per qu?? i per a qu?? promovem la lectura

Resumen basado en el de la publicaci??n

L'animaci?? escolar a la lectura liter??ria : estrat??gies i experi??ncies

Resumen basado en el de la publicaci??n

L'aprenentatge de la lectura liter??ria : enquesta a especialistes en educaci?? liter??ria

Resumen basado en el de la publicaci??n

Tradici?? i renovaci?? a l???aula : l???ensenyament de la literatura i les TIC

Resumen basado en el de la publicaci??n

De la compet??ncia liter??ria a la cultural a l'aula universit??ria : Blues de Trafalgar

Resumen basado en el de la publicaci??n

La gram??tica de la primera llengua a l'escola obligat??ria : un marc per al debat

Resumen basado en el de la publicaci??n

Com podem donar sentit a la tasca amb la sintaxi?

Resumen basado en el de la publicaci??n

La reflexi?? interling????stica a l'ensenyament i l'aprenentatge de les lleng??es

Resumen basado en el de la publicaci??n

Did??ctica de la planificaci?? en el proc??s d'escriptura

Resumen basado en el de la publicaci??n

Descobrint l'escriptura infantil al segon curs de grau de Magisteri : una experi??ncia a la Universitat de Cant??bria

Resumen basado en el de la publicaci??n

La compet??ncia informacional (llegir per aprendre) al pla de lectura i escriptura

Resumen basado en el de la publicaci??n

La formaci?? del professorat, les fam??lies i els plans de lectura, escriptura i expressi?? oral

Resumen basado en el de la publicaci??n

Imatges a la classe d'ELE : quino com a recurs did??ctic

Resumen basado en el de la publicaci??n