L'animaci?? escolar a la lectura liter??ria : estrat??gies i experi??ncies


Autoria(s): Polanco Alonso, Jos?? Luis
Data(s)

18/05/2015

18/05/2015

2014

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

En la formaci??n integral de las personas, la competencia lectora y la creaci??n de h??bitos de lectura y de escritura son tareas fundamentales. El dominio de estas destrezas se convierte en un instrumento imprescindible para acceder al conocimiento y debe convertirse en el eje del proceso de ense??anza y aprendizaje. Por ello, es necesario aparcar la grandilocuencia de los programas escolares y el dictado del libro de texto, y dise??ar estrategias en las que la lectura y la escritura tengan el protagonismo que merecen.

Identificador

p. 32-33

1133-9845

http://hdl.handle.net/11162/111174

Idioma(s)

cat

Relação

Articles de did??ctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2014, n.63, julio-agosto-septiembre ; p. 25-33

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Palavras-Chave #lectura #escritura #competencia comunicativa #programa de estudios #estrategia de aprendizaje
Tipo

Art??culo de revista