La acción social en la política educativa del régimen franquista : el patronato de obras docentes del movimiento.

Presenta la subestructura que canalizó la acción social del Movimiento en relación con la juventud universitaria en la época franquista. Se realiza una revisión de los hitos legislativos y organizativos que marcaron esta época culminando con la creación del Patronato de Obras Docentes del Movimiento, cuyas funciones eran las siguientes: docente, formativa, de orientación, de investigación educativa, de divulgación; reflejando aspectos más allá de lo estrictamente académico intensificándo la acción social desarrollada hasta el momento. Otro de los análisis que se realizan dentro del universo de variables a considerar en el estudio del tema, es el porcentaje de estudiantes universitarios respecto al total del mismo grupo de edad en ese periodo; planteando diversas hipótesis explicativas que necesitarían ser contrastadas a través de trabajos de investigación, así pues esas cuestiones que los autores plantean se configuran como posibles lineas de investigación. Asimismo los autores presentan datos sobre los colegios mayores por distritos y sexos, academias profesionales y alumnos por especialidades, aportando datos sobre este periodo.

III Simposio Internacional sobre Investigación-Acción y Práctica Educativa Crítica.

Pendiente de publicación

Orientación y acción tutorial y mejora de habilidades sociales en el alumnado.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a intercambio de experiencias

La evaluación como investigación-acción desde una perspectiva de género.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a educación para la no violencia

La ambientalización de la gestión de los centros : una estrategia para fomentar una educación ambiental orientada a la acción.

El artículo forma parte de una sección dedicada a innovación educativa: educación para la sostenibilidad

Acción educativa española en el exterior : una experiencia fantástica.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a intercambio de experiencias

La secuencia formativa : de la reflexión a la acción.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación

El conocimiento práctico y la competencia de acción en la profesión.

Este artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigación

El voluntariado ambiental : una alternativa socio-ambiental de acción en la Región de Murcia.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a educación ambiental. - Resumen tomado parcialmente de la revista

Consideraciones sobre municipio, arte y acción cultural.

Este artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a acción comunitaria

Alfabetismo digital : un decálogo para la acción.

El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a competencia artística y cultural.

La corrección de textos escritos en la enseñanza secundaria : una acción didáctica.

Resumen de la revista.

Acción educativa desde un aula externa.

El artículo forma parte de una sección dedicada al estudio de casos en secundaria

La formación intercultural del profesorado : estrategias para un proceso de investigación-acción.

Resumen tomado de la publicación. - El artículo forma parte del monográfico de la revista dedicado a: Diversidad y Educación

La metodología como factor clave en la acción educativa ante la dislexia.

El resumen está tomado de la revista