Orientación y acción tutorial y mejora de habilidades sociales en el alumnado.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2004
28/05/2007
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Resumo |
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a intercambio de experiencias Presentación de una experiencia tutorial relacionada con el entrenamiento en habilidades sociales. Utilizando un enfoque constructivista, se ha realizado un programa de actividades de aula que entrena al profesorado en estrategias de acción tutorial y al alumnado en la mejora de sus habilidades sociales. |
Identificador | |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educar en el 2000 : revista de formación del profesorado. Murcia, 2004, n. 8, abril ; p. 128-131 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #aprendizaje social #tutoría |
Tipo |
Artículo de revista |