Investigaci??n en el aula de Matem??ticas : la tarea docente

Se recogen las ponencias, comunicaciones y talleres presentados en las terceras Jornadas sobre Investigaci??n en el aula de Matem??ticas. La selecci??n de los temas objeto de las mismas se ha centrado en la tarea docente, selecci??n que se ha considerado especialmente oportuna debido a los cambios que se est??n produciendo en el contexto de implantaci??n generalizada de los nuevos planes de estudio en todos los niveles.

Variantes de la investigación educativa para la formación del docente innovador.

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en castellano y en inglés

Adiós a la carrera docente.

Resumen basado en el del autor

Desarrollo profesional docente universitario (DPDU).

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas a pie de página. Este artículo se incluye en el monográfico 'Educación y futuro'

Reforma educativa, profesionalización e intensificación del trabajo docente en educación infantil.

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas a pie de página. Este artículo se incluye en el monográfico 'El aprendizaje: nuevas aportaciones'

La práctica docente en educación física : percepción de la situación pedagógica.

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés

El síndrome del quemado en la profesión docente.

Resumen basado en la publicación

Ser profesor de bachillerato : los inicios de la profesi??n docente (1836-1868)

Resumen tomado del autor. Este art??culo se incluye en el monogr??fico ??La Ley de Calidad??

(Ego)centrismo docente y enseñanza inmadura.

Resumen tomado del autor

Las prácticas de iniciación docente en la formación de los profesores de música.

Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas al final

Innovaci??n docente en la ETS de Ingenieros de Minas de Oviedo

Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e ingl??s

Liberalismo y profesión docente.

Resumen tomado de la publicación

Estrés y burnout docente : influencia de variables cognitivas.

Resumen basado en el del autor

Instrumentos de diagnóstico para la formación docente en tecnologías.

Monográfico sobre comunicación, música y tecnologías. Incluye cuestionario

El docente de baja autoestima : implicaciones didácticas.

La autoestima del docente es un tema que normalmente se ha estudiado en menor medida que la del alumno, no siendo menos importante que éste, pues este problema afecta tanto a su propio desarrollo personal y profesional como a la práctica de la enseñanza. Se analizan las características personales y comunicativas de quienes sufren esta afección, especificando sus comportamientos didácticos y sus específicas dificultades de aprendizaje .