Desarrollo profesional docente universitario (DPDU).


Autoria(s): Villar Angulo, Luis Miguel
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas a pie de página. Este artículo se incluye en el monográfico 'Educación y futuro'

El Desarrollo Profesional Docente Universitario (DPDU) adopta la forma de una sinfonía, con una estructura musical que recuerda un primer movimiento que simultanea el lento de la identidad profesional (adagio), con otro moderadamente vivo de cambio basado en valores (allegro); un segundo movimiento --aseguramiento de la calidad-- que es el más lento de todos (largo); un tercero --construcción de compromiso comunitario-- que tiene carácter vivo y esforzado (scherzo) y, finalmente, un cuarto --la arena de la práctica-- que es intenso y entusiasta (allegro con fuoco). En este sentido, los movimientos de este artículo sugieren la novena sinfonía de Dvorák, y como ella articula un 'nuevo mundo' de desarrollo profesional, ese que va más allá de enunciados formativos retóricos para introducir nuevas claves de aprendizaje profesional, figuras aliadas añadidas al desarrollo docente y renovados códigos de práctica universitaria.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/67005

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 2002, número extraordinario ; p. 59-71

Direitos

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Palavras-Chave #desarrollo profesional #profesor #aprendizaje profesional #práctica pedagógica #universidad #enseñanza superior
Tipo

Artículo de revista