¿De dónde viene la crisis de la profesión docente?

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El profesor, hoy : la persona, la coparticipación y la prudencia.

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Redes para la innovación educativa.

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¿Qué está pasando? : hacia dónde va la formación inicial y permanente.

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El papel de la formación en las historias de vida del docente.

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Profesorado al pie del cañón : lecciones desde el terreno.

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La formación docente en Estados Unidos : una cuestión discutida.

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Para una alfabetización crítica en Australia.

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La formación de quienes forman al profesorado.

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La profesión por dentro.

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Contribuciones del movimiento y la danza a las otras áreas del currículo de educación primaria : orientaciones metodológica.

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Las clasificaciones profesiológicas y su relación con la personalidad.

Analiza en profundidad distintos aspectos relacionados con las clasificaciones profesionles. Estudia las división del trabajo, las características principales de las ocupaciones, las clasificaciones realizadas por diversos expertos profesiológicos, la importancia de las ciencias ergonómicas en el trabajo humano y por último las cualidades que deben tener los trabajadores para una ocupación determinada. La información referente a esta última parte se presenta en cuatro cuadros..

Centro permanente de orientación profesional de Zaragoza.

El Centro Permanente de Orientación Profesional se dedica a la orientación Académica y Profesional de los jóvenes de Zaragoza y de los municipios de la provincia. El estudio estadístico de los alumnos que han pasado por el centro permite conocer las elecciones realizadas y asi estalecer las preferencias y los motivos que llevan a ellas. Este mismo estudio en comparación con la población total da información en relación a la formación actual y las necesidades de cualificación de las organizaciones y empresas de Zaragoza..

Los valores laborales : un estudio con universitarios de Magisterio y Psicopedagog??a

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Vivencias en peligro de extinción.

Las alumnas del Centro Municipal de Educación de Personas Adultas 'Bujalmoro' de Dos Hermanas (Sevilla) han elaborado un libro titulado 'Entre boyoces y cuarterolas' donde narran sus propias vivencias y otros aspectos relacionados con la historia de su pueblo. El Taller del Libro es un proyecto que forma parte de otro más amplio, los Planes de Desarrollo Comunitario (PDC), los PDC son talleres incluidos dentro del horario lectivo, de tres horas semanales, en los que se trabajan diferentes temáticas y cuyo objetivo es dinamizar el centro de personas adultas y al pueblo en general. Se describe las características de la educación de personas adultas en la región sevillana.