El uso de redes sociales por parte de las universidades a nivel institucional : un estudio comparativo.

Resumen basado en el de la publicación

Reflexiones sobre la utilización del vídeo en estudio de casos.

Resumen tomado de la publicación

La integración de los medios y nuevas tecnologías en los centros y prácticas docentes.

Resumen basado en el de la publicación

La pedagogía de las TI en la Campaña del 12-M : estudio de los programas electorales.

Resumen basado en el de la publicación

La labor del maestro en los cuadernos escolares : un estudio de casos

El t??tulo aparece en espa??ol y, a continuaci??n, el t??tulo traducido al ingl??s: ???The teacher's labour in school exercise books: a case study'

Contribuciones y controversias que genera el uso de las TIC en la Educación Superior : un estudio de caso

Resumen basado en el de la publicación.

Estudio y aplicaci??n de objetos de aprendizaje a trav??s del uso de recursos educativos abiertos

Resumen tomado de la publicaci??n

Un estudio sobre la efectividad de la multimedia expositiva para el aprendizaje de la historia

Resumen basado en el de la publicación

Directrices académico-docentes en el grado de CAV : un estudio exploratorio multifuente

Resumen basado en el de la publicación

De ni??as a amas de casa : formaci??n de las ni??as durante el periodo franquista a trav??s de los cuadernos de rotaci??n : un estudio de caso

Resumen basado en el de la publicaci??n

Estudio sobre el aprovechamiento del patrimonio geol??gico de la provincia de Ciudad Real como recurso did??ctico en educaci??n secundaria

Resumen basado en el de la publicaci??n

El uso de Twitter como herramienta para la ense??anza universitaria en el ??mbito de las ciencias sociales : un estudio de caso desde la Historia Econ??mica

Resumen basado en el de la publicaci??n

Optimizaci??n de la visita a trav??s del estudio de la percepci??n visual en personas sordas

Resumen basado en el de la publicaci??n

Las tareas de ense??anza de la alfabetizaci??n inicial en las pr??cticas docentes : estudio de caso

Monogr??fico con el t??tulo: "Formaci??n del profesorado en el Espacio Europeo de Educaci??n Superior"

Autonom??a en el aprendizaje a trav??s de un m??todo de estudio desde el aula de PT

Se propone un programa encaminado hacia la formaci??n y maduraci??n del alumnado que asiste al aula de PT de primer y segundo ciclo de la ESO. Se intenta instaurar en los ni??os y ni??as un h??bito razonador y de autonom??a a trav??s de la aceptaci??n de s?? mismo. El m??todo aplicado se basa en el trabajo de Fuensanta Hern??ndez Pina y Francisco Mond??jar Romero, que sirve de hilo conductor para el desarrollo del Plan de Autonom??a. Se intenta que todo el alumnado siga el ritmo de sus respectivas clases seg??n sus dificultades y adaptaciones porque el principal objetivo es adquirir distintas capacidades hasta el punto de que el profesor sea solo una gu??a.