La disciplina escolar desde un enfoque psicoeducativo para promover una intervención efectiva del profesorado.

Resumen basado en el de la publicación

Aspectos teóricos de la interculturalidad a partir del enfoque por tareas.

Se hace un recorrido histórico por los diversos hitos que han servido para desarrollar y enriquecer el enfoque por tareas y el enfoque intercultural, centrándose en sus fundamentos teóricos aplicables al proceso de aprendizaje de una lengua extranjera. Por una parte el enfoque por tareas es un enfoque moderno que se concentra en el aprendizaje significativo de los estudiantes. Por otra, el enfoque intercultural aprovecha la propia riqueza cultural del aprendiz para entender-aprender la cultura de una nueva lengua. Esta fusión de dos perspectivas tiene como objetivo establecer parámetros tanto en la perspectiva didáctica como en la integración de los aspectos culturales como en el proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua en aula.

Las dificultades de adaptación a la enseñanza universitaria de los estudiantes con discapacidad : un análisis desde un enfoque de orientación inclusiva.

Resumen basado en el de la publicación

Por un enfoque intercultural en la intervención social

Monográfico con el título: Comunicación intercultural y diversidad. Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés y catalán

El enfoque de la antropología médico-clínica en la relación de ayuda en contexto intercultural

Monográfico con el título: Comunicación intercultural y diversidad. Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés y catalán

El enfoque intercultural en Barcelona : el Espai Avinyó – Llengua i Cultura, un ejemplo de interculturalidad en acción

Artículo en el que se describe el Plan Barcelona Interculturalidad, que tiene como principios la igualdad, el reconocimiento de la diversidad y la interacción positiva, y como objetivo gestionar la gran diversidad cultural existente en la ciudad. Así mismo se describe una de sus prácticas, la Espai Avinyó – Llengua i Cultura, que intenta crear un espacio de intercambio y de reflexión intercultural en torno a la diversidad de las nuevas formas de expresión cultural en la ciudad

La intervención en las dificultades lectoescritoras desde un enfoque multidimensional

Resumen tomado de la publicación

Descubriendo a la persona : enfoque global del alumno con grandes necesidades de apoyo educativo

Resumen basado en el de la publicación.

Las dificultades de adaptaci??n a la ense??anza universitaria de los estudiantes con discapacidad : un an??lisis desde un enfoque de orientaci??n inclusiva

Resumen basado en el de la publicaci??n

Formaci??n inicial, estilos de direcci??n e integraci??n de las tecnolog??as en la funci??n directiva en los centros educativos

Resumen basado en el de la publicaci??n

Un enfoque globalizador de base human??stica para la ense??anza de idiomas en Secundaria

Memoria de m??ster (Universidad de Barcelona, 2012)

Propuestas de actividades con TAC para el aprendizaje del espa??ol como segunda lengua (L2) en las ATAL desde un enfoque comunicativo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Potenciar h??bitos lectores en la formaci??n profesional pedag??gica con un enfoque CTS : ??se puede?

Resumen basado en el de la publicaci??n

Los contenidos para una visi??n racional del mundo : un enfoque naturalista

El art??culo forma parte de la secci??n ???Opciones b??sicas de los contenidos del curr??culo??? del monogr??fico ???Los contenidos???.

La p??gina web La fon??tica del espa??ol : un enfoque interactivo y aut??nomo para el aprendizaje de las pronunciaciones del espa??ol

Resumen basado en el de la publicaci??n