El patrimonio cultural al alcance de todos : una propuesta desde la educación social.

Resumen tomado de la publicación. - El articulo forma parte de una sección de la revista dedicada a: Investigación y opinión

Patrimonio y educación : una relación por consolidar.

El artículo forma parte del monográfico de la revista dedicado a: El patrimonio en la escuela

¡Oye, el patrimonio es nuestro!

Resumen tomado de la publicación. - El artículo forma parte del monográfico de la revista dedicado a: El patrimonio en la escuela

El uso de las nuevas tecnologías y el patrimonio en el ámbito escolar.

El artículo forma parte del monográfico de la revista dedicado a: El patrimonio en la escuela

??M??s enlaces! : bibliograf??a web de la educaci??n en patrimonio

Resumen tomado de la publicaci??n. - El art??culo forma parte del monogr??fico de la revista dedicado a: El patrimonio en la escuela

Recursos audiovisuales para la didáctica del patrimonio : la representación de los bienes culturales en el cine.

El artículo forma parte de una sección fija de la revista dedicada a experiencias de aula

Itinerarios urbanos, recursos y materiales didácticos para explicar la ciudad.

El artículo forma parte de una sección fija de la revista dedicada a experiencias de aula

IES Cardenal Cisneros, Madrid.

Monográfico con el título: 'Historia de un olvido: patrimonio en los centros escolares'. Resumen basado en el de la publicación

Buenos Aires en busca de su pasado perdido

T??tulo anterior de la publicaci??n : Bolet??n de la Comisi??n Espa??ola de la UNESCO

El patrimonio cultural del entorno próximo : un diseño de sensibilización para secundaria

Resumen basado en el de la publicación.

Concepciones sobre la enseñanza y difusión del patrimonio en las instituciones educativas y los centros de interpretación : estudio descriptivo

Resumen basado en el de la publicación.

Una investigaci??n para abordar y entender nuestro patrimonio desde la perspectiva de la diversidad

Resumen basado en el de la publicaci??n

Patrimonio hist??rico de la Comunidad de Madrid. V. II, del Barroco al siglo XX

Se analizan e interpretan las etapas m??s se??aladas de la historia cultural madrile??a comprendidas entre los siglos XVII y XX, como continuaci??n del anterior volumen que abarca desde Prehistoria hasta el final del Renacimiento. Se puede apreciar la importancia del barroco madrile??o y su evoluci??n neocl??sica, entender mejor las claves de los movimientos culturales del siglo XIX en Madrid y su repercusi??n en el arte y seguir los pasos de la modernidad y la vanguardia en la sociedad madrile??a, culminando con las caracter??sticas del legado patrimonial antes de la llegada de la democracia.

La aportaci??n al patrimonio hist??rico-educativo de las fundaciones ben??fico-docentes : el caso de la Fundaci??n Sierra-Pambley de Le??n

Resumen basado en el de la publicaci??n

La mirada arqueol??gica sobre la escuela

Resumen basado en el de la publicaci??n