El uso de las nuevas tecnologías y el patrimonio en el ámbito escolar.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2012
10/02/2012
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| Resumo |
El artículo forma parte del monográfico de la revista dedicado a: El patrimonio en la escuela El uso de las nuevas tecnologías en el ámbito de la educación patrimonial no se reduce a su función de mejora en la puesta en valor del patrimonio o la transmisión de contenidos. Existen programas educativos cuyo objetivo es trabajar el patrimonio en los que el uso de la tecnología se realiza a modo de herramienta de trabajo o de comunicación. El artículo muestra, a partir del proyecto Observatorio de Educación Patrimonial en España (OEPE), recursos en formato web y en dispositivos móviles para trabajar en el aula, especialmente para la etapa de secundaria. |
| Identificador |
p. 27 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/87488 B-9617-1992 HE 2 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2012, n. 208, enero ; p. 22-27 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #patrimonio cultural #enseñanza secundaria #nuevas tecnologías #red informática #medios de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
