La enseñanza de las Ciencias y la formación de profesores de Enseñanza Primaria para la reforma curricular : de la teoría a la práctica.

Resumen tomado de la revista

¿La teoría de Robert Gagné podría servirnos hoy en día para organizar y planificar nuestras acciones didácticas?

Resumen tomado del autor. Resumen también en inglés y francés

Enseñanza-aprendizaje de física en Brasil: confrontando teoría y práctica en el inicio del siglo XXI.

Resumen tomado de la publicación

La integración de la teoría con la práctica en la formación inicial del profesorado.

resumen de la publicación

Influencia de los signos y síntomas de esquizofrenia en la teoría de la mente.

Resumen tomado de la publicación

Explorando las disoluciones : entre la teoría y la práctica.

Resumen basado en el de la publicación

¿Qué hacemos si no coinciden la teoría y el experimento? : o los obstáculos de la realidad.

Resumen basado en el de la publicación

Reflexiones iniciales en torno al saber gramatical sobre los tiempos verbales del pasado en alumnos de secundaria obligatoria.

Resumen tomado de la publicación

La teoría y la práctica de la evaluación y el informe psicopedagógico.

Resumen tomado de la publicación

Darwin y Wallace : una teoría compartida.

Resumen basado en el de la publicación

Desde el púlpito contra Darwin : la reacción creacionista a la teoría de la evolución.

Resumen basado en el de la publicación

Enfoque metacognitivo en la investigación pedagógica de la comprensión lectora en alumnos con necesidades educativas especiales : teoría en la práctica.

Resumen tomado de la publicación

Teoría feminista : un marco teórico para la educación efectiva en la prevención del VIH en mujeres drogadictas.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: organización en instituciones educativas : la dirección de centros

Una actividad colectiva e interactiva para comprender los conceptos más importantes de la teoría de la evolución biológica.

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Teoría de la mente en la esquizofrenia.

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