Razonamiento probabiblístico en la vida cotidiana : un desafío educativo.

XII Jornadas de Investigación en el Aula de Matemáticas : estadística y azar, celebradas en Granada, noviembre y diciembre de 2006. Resumen tomado de la publicación

La estadística en el bachillerato y su transición a la universidad.

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Educación estadística : preparando para la ciudadanía.

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Actitudes hacia las mátematicas de alumnos de primer curso de la Universidad de Granada que cursan asignaturas de estadística.

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Comprensión de la aproximación de la distribución binominal por la normal.

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Historia de los datos y su organización estadística : el caso de un dialogo como contexto de reflexión profesional.

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Utilización de un modelo geómetrico- lineal para la resolución de problemas de álgebra elemental.

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Análisis didáctico de un proceso de estudio de la ley empírica de los grandes números.

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La articulación interniveles en la enseñanza de las matemáticas

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Simulación como recurso didáctico en la construcción de la aletoriedad para alumnos de secundaria.

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Para empezar este curso ... ­Estadística!

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Actividades de aprendizaje con estadística dinámica : el teorema del límite central.

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Jugando con la probabilidad.

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El portfolio para la evaluación del pofesor de matemáticas : un problema estocástico.

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Errores en la estimación de cantidades continuas.

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