Simulación como recurso didáctico en la construcción de la aletoriedad para alumnos de secundaria.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2007
29/08/2008
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| Resumo |
XII Jornadas de Investigación en el Aula de Matemáticas : estadística y azar, celebradas en Granada, noviembre y diciembre de 2006. Resumen tomado de la publicación Se presenta un estudio exploratorio de simulación de procesos aleatorios elementales (ensayos de Bernoulli) con alumnos de tercer curso de Educación Secundaria, utilizando un simulador electrónico que facilita realizar grandes pruebas y modificar las distintas propuestas de posibles extracciones aleatorias. Analizaremos las intuiciones que los sujetos de la muestra tienen sobre sucesiones aleatorias e intentamos determinar la posible influencia que la simulación puede tener en esas intuiciones previas. |
| Identificador |
p.177-178 978-84-690-8988-0 http://hdl.handle.net/11162/72076 Jornadas de Investigación en el Aula de Matemáticas : estadística y azar. XII. Granada, 2006 EC 51:37 INV |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Investigación en el aula de matemáticas : estadística y azar. Granada, 2007; p.171-178 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #estadística #ejercicio de simulación #estudios científicos #congreso |
| Tipo |
Ponencia |
