El coordinador TIC en la escuela : análisis de su papel en procesos de innovación.

Monográfico con el título: 'Las TIC en la enseñanza universitaria : estudio, análisis y tendencias'. Resumen basado en el de la publicación

Sistemas heterogéneos adaptativos basados en el contexto.

Monográfico con el título: 'Adaptación y accesibilidad de las tecnologías para el aprendizaje'. Resumen basado en el de la publicación

La virtualización del prácticum de pedagogía en la Universidad Nacional de Educación a Distancia.

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La calidad del e-learning en su implementación y desarrollo : investigación evaluativa y consultoría pedagógica.

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Diseño de un tema de Lengua y Literatura Inglesas a través de Flash y Dreamweaver de Macromedia.

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Un modelo de autoaprendizaje con integración de las TIC y los métodos de gestión del conocimiento.

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E-learning : un análisis desde el punto de vista del alumno.

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Entornos de aprendizaje mixto en Educación Superior.

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De cómo las TICs podrían colaborar en la innovación socio-tecnológico-educativa en la formación superior y universitaria presencial.

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Docencia virtual y aprendizaje autónomo : algunas contribuciones al Espacio Europeo de Educación Superior.

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Organización del campus virtual de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.

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Análisis de una experiencia de docencia universitaria semipresencial desde la perspectiva del alumnado.

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¿Qué nos interesa evaluar de las políticas educativas TIC españolas?

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Herramientas tecnológicas para mejorar la docencia universitaria : una reflexión desde la experiencia y la investigación.

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Experiencias docentes apoyadas en aulas virtuales.

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