Sistemas heterogéneos adaptativos basados en el contexto.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
09/02/2011
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'Adaptación y accesibilidad de las tecnologías para el aprendizaje'. Resumen basado en el de la publicación La cantidad de tipos de dispositivos con acceso a la red es grande y diversa. Las diferentes capacidades y características de éstos, sumadas a las diferentes características y preferencias del usuario, generan un nuevo objetivo a superar: cómo adaptar los contenidos teniendo en cuenta esta heterogeneidad, conocida como el 'contexto de entrega'. Los conceptos de adaptación y accesibilidad han sido ampliamente tratados y han dado como resultado gran cantidad de propuestas, técnicas y estándares que pretenden resolver el problema, haciéndose necesario acotar el análisis del objeto a considerar en el proceso de adaptación. En este contexto, se presenta un recorrido de las diferentes propuestas y estándares que han marcado el área de trabajo de los sistemas heterogéneos y otros que han trabajado desde la interacción en tiempo real a través de plataformas basadas en agentes. Todos apuntados a resolver un objetivo común: el contexto de entrega. |
| Identificador |
p. 101-104 1138-2783 http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/sistemas-heterogenios.pdf http://hdl.handle.net/11162/80871 M-36279-1997 EC R-1454.1 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. Loja (Ecuador), 2010, v. 13, n. 2, diciembre ; p. 73-105 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #periférico #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #enseñanza a distancia |
| Tipo |
Artículo de revista |
