73 resultados para GPS, BLE, Riconoscimento, Immagini, AR

em Ministerio de Cultura, Spain


Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

El Congresos fue organizado por el CPR Murcia II y patrocinado por Edelvives

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Seleccionado en la convocatoria: Ayudas para desarrollar proyectos de convivencia, Gobierno de Arag??n 2008-09

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Seleccionado en la convocatoria: Ayudas a la innovación e investigación educativa en centros docentes de niveles no universitarios, Gobierno de Aragón 2008-09

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen en ingl??s y castellano.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen de los autores. Res??menes en espa??ol e ingl??s

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen tomado de la publicación. Contiene mapas, imágenes ytablas explicativas de las opciones, características y funciones del GPS

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Se relata la historia de las escuelas La Bressola situadas en la Catalunya Nord (Francia) y la lucha por la supervivencia de la escuela en catal??n en un contexto socioling????stico de marcado uniling??ismo.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen de la autora

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

An??lisis de materiales did??cticos comerciales dise??ados para la ense??anza inicial de la lengua escrita. Se pretende una aproximaci??n a diferentes modelos y orientaciones existente en el mercado, a trav??s de la reflexi??n y las referencias te??ricas que ayudan al profesorado a tomar decisiones para seleccionar y utilizar estos materiales.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen del autor

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Programa para trabajar la toma de decisiones por parte del alumnado. Consta de dos vol??menes, uno de gu??a para el profesorado y otro para el alumnado, con contenidos como la autoevaluaci??n, conocer la propia personalidad, el rendimiento escolar, el mundo laboral y la elecci??n ante alternativas.