Cómo mejorar la práctica profesional de los docentes universitarios? : algunos recursos y utilidades telemáticas.

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Voces y reflexiones de los docentes

Tres profesionales de la educación relatan su trabajo en centros convertidos en comunidades de aprendizaje. Describen las actuaciones emprendidas fundamentalmente para superar los problemas de aprendizaje y convivencia.

¿Qué palabras y expresiones utilizan los docentes en el aula y fuera de ella? : análisis de los términos y expresiones del lenguaje de la educación

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Percepciones y creencias de los docentes de Primaria del Principado de Asturias sobre las competencias básicas

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¿Qué uso hacen de las aulas virtuales los docentes universitarios?

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Políticas educativas públicas sobre TIC en España : tres décadas donde los docentes universitarios influyeron en el cambio educativo

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TIC y libros de texto : percepciones de los docentes

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Pr??cticas inclusivas de los docentes en la convivencia escolar y en la organizaci??n y funcionamiento de los centros de educaci??n primaria de la zona norte de C??rdoba

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La mirada de los docentes hacia su ciudad : identidades urbanas y educaci??n patrimonial

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La visi??n de los docentes sobre el aprendizaje de los j??venes

Pertenece a una monograf??a titulada: Aprender a investigar con j??venes de secundaria

Identidad profesional de los docentes en formaci??n de Ciencias Sociales

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Factores de riesgo laboral que inciden en las cualidades de voz de los docentes de la Universidad de Sucre

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Las TIC y las necesidades espec??ficas de apoyo educativo : an??lisis de las competencias TIC en los docentes

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La educaci??n inclusiva : an??lisis de las expectativas de los profesores rusos y aspectos importantes en la formaci??n de los docentes

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Diferencias culturales en deberes y derechos entre los docentes de Infantil-Primaria y Secundaria

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