Integrando descripciones de habilidades cognitivas en los metadatos de los objetos de aprendizaje estandarizados.

El artículo está incluido en un número monográfico especial con los trabajos del I Simposio Pluridisciplinar sobre Diseño, Evaluación y Descripción de Contenidos Educativos Reutilizables (Guadalajara, Octubre 2004).Resumen basado en el de la publicación

Aula virtual basada en la teoría costructivista empleada como apoyo para la enseñanza de los sistemas operativos a nivel universitario.

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Un análisis contemporáneo de Twitter.

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Informe sobre la Formación Profesional a distancia en España : organización, oferta, metodología y herramientas sw utilizadas (Parte 2. Ámbito nacional, resumen y conclusiones).

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'IREDIA, El Secreto de Atram' : un videojuego para educar en valores.

Número monográfico dedicado a las I Jorandas Telspain de Proyectos de I + D en Tecnologías para el Aprendizaje en España.Resumen basado en el de la publicación

Cuestionario de evaluación de la calidad de los cursos virtuales de la UNED.

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Análisis, diseño y desarrollo de un juego educativo para ordenador sobre enfermedades tropicales y salud internacional : una herramienta docente más de apoyo al profesor.

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Educación continua a distancia : modelos, entornos, desarrollo y especificaciones.

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El modelo de enseñanza virtual en la UNED : desarrollo de un curso en la Facultad de Económicas.

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Aprendizaje cooperativo y heurístico en la red internacional e-Culturas.

Monográfico con el título: 'Metodologías de Aprendizaje Colaborativo'. Resumen tomado de la publicación

Creando comunidades virtuales de aprendizaje en las prácticas curriculares : factores para su desarrollo.

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Propuesta de una Memoria de Recursos Didácticos de gestión vía Web considerando su naturaleza semántica y los Estilos de Aprendizaje.

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Estrategia curricular para la formación de la competencia de emprendimiento en negocio en redes universitarias.

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Entornos personales de aprendizaje en el Espacio Europeo de Educación Superior.

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El uso de redes sociales por parte de las universidades a nivel institucional : un estudio comparativo.

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