Aula virtual basada en la teoría costructivista empleada como apoyo para la enseñanza de los sistemas operativos a nivel universitario.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2008
10/10/2011
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación La presente investigación propone el diseño e implementación de un aula virtual basada en la teoría constructivista, empleada como apoyo para la enseñanza de los sistemas operativos con los estudiantes durante el ciclo 2006-1 de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Ello además nos impulsó a conocer las características que presentan las plataformas de gestión de aprendizaje, especialmente la utilizada para ésta investigación, Moodle y valorar el desempeño del aula virtual respecto al aspecto visual, de navegabilidad, contenidos y diseño instruccional. La metodología empleada fue de tipo descriptiva y en la organización de las tareas a llevar a cabo se emplearon técnicas del pensamiento sistémico. |
| Identificador |
p. 12-13 1578-7680 http://hdl.handle.net/11162/91201 MU-2554-2001 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RED : revista de educación a distancia. Murcia, 2008, año VIII, n.21, Diciembre ; 15 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza superior #aprendizaje #nuevas tecnologías #tecnología de la información |
| Tipo |
Artículo de revista |
