Cuestionario de evaluación de la calidad de los cursos virtuales de la UNED.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2010
24/10/2011
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se presenta un cuestionario de evaluación de la calidad de los cursos virtuales, específicamente diseñado para las asignaturas virtualizadas y publicadas en WebCT por la UNED; sin embargo, fácilmente adaptable a otras plataformas y escenarios digitales. A través del cuestionario, podemos conocer cómo influye el uso de los medios tecnológicos en la calidad del aprendizaje y presentar una propuesta de mejora. El cuestionario está organizado en tres dimensiones principales: 'Calidad general del Entorno y de la Metodología didáctica', la 'Calidad Técnica: Navegación y diseño' y la 'Calidad Técnica: Recursos multimedia', de los cursos entre las que se distribuyen los 36 ítems que lo forman. Para facilitar una evaluación cualitativa de los recursos didácticos se presentan 4 preguntas abiertas. |
| Identificador |
p. 21-22 1578-7680 http://hdl.handle.net/11162/91257 MU-2554-2001 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RED : revista de educación a distancia. Murcia, 2010, año X, n.25, Diciembre ; 22 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #evaluación #cuestionario #calidad de la enseñanza #enseñanza a distancia #aprendizaje #nuevas tecnologías |
| Tipo |
Artículo de revista |
