Los proyectos educativos en la educación secundaria desde una perspectiva europea.

El artículo forma parte de una sección fija en la revista dedicada a experiencias de aula

Los campos de aprendizaje y la historia del arte.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a laboratorios de geografía e historia

Acompañamiento a maestros y maestras que inician su profesión en la Educación Infantil y Primaria.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a reflexión

El redescubrimiento de la guerra en la prehistoria : pautas para el aula.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a campos de batalla y espacios de guerra

El Campo de Aprendizaje de la Noguera : un proyecto integrado de arqueolog??a experimental

Este art??culo forma parte de un monogr??fico de la revista dedicado a arqueolog??a experimental.- Resumen tomado parcialmente de la revista

La importancia de la educación artística en la enseñanza obligatoria : la adquisición de las competencias básicas de Primaria en un centro integrado de música.

Resumen basado en el de la publicación

La formación permanente del profesorado de música a través de las nuevas tecnologías.

Se describe el proyecto llevado a cabo en el Conservatorio Virtual, fruto del acuerdo de colaboración entre esta entidad y la Sociedad Liszt-Kodály de España, proyecto a través del cual se han realizado cursos on line homologados por la Dirección General de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia de la Generalitat Valenciana para la formación específica de profesores de música para el ámbito de Primaria, Secundaria y para los conservatorios y escuelas de música.

Conciertos did??cticos en Barcelona aportaciones a la educaci??n musical

Resumen basado en el de la publicaci??n

La mediaci??n gitana : herramienta performativa de las relaciones entre escuela y familia

Monogr??fico con el t??tulo: "La participaci??n de las familias en la escuela"

Proyecto de centro para trabajar la comprensi??n lectora y el h??bito lector en la ESO

Monogr??fico con el t??tulo: Educaci??n po??tica

Una experiència didàctica a secundària : el tractament integrat de llengua i continguts mitjançant una unitat temàtica. 'Una experiencia didáctica en secundaria : el tratamiento de lengua y contenidos mediante una unidad temática'.

Resumen tomado de la publicación

Quarterades de pinzellades. 'Hectáreas de pinceladas'.

Resumen tomado de la revista

Protocolos para el análisis fonético-fonológico en catalán y castellano : producción y discriminación perceptiva.

Resumen tomado del propio artículo. Este artículo ha sido posible gracias a una beca FI de la Generalitat de Catalunya y al proyecto financiado PB94-0886

Esport, escola i diversitat : algunes reflexions. 'Deporte, escuela y diversidad : algunas reflexiones'.

Resumen de la revista en catalán

Els fluxos d'alumnat a l'ensenyament secundari : in??rcies i canvis malgrat les reformes educatives.

Resumen del autor