Els fluxos d'alumnat a l'ensenyament secundari : in??rcies i canvis malgrat les reformes educatives.

Resumen del autor

El presente art??culo es un an??lisis de los flujos educativos o la circulaci??n del alumnado por la ense??anza secundaria desde una perspectiva hist??rica. ??stos se han calculado en el periodo que va de la ??ltima etapa de la Ley general de Educaci??n hasta los primeros a??os de implantaci??n de la LOGSE, todo ello a partir de datos del Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. A trav??s de la comparaci??n de los diagramas de flujo, que resultan del an??lisis estad??stico, se pueden apreciar algunas discontinuidades pero tambi??n algunas tendencias de fondo que presentan una fuerte inercia, como la distribuci??n entre ense??anza acad??mica y profesional, la selecci??n interna del bachillerato o el acceso a la universidad. Por ??ltimo, se reflexiona sobre las posibilidades que tiene la ??ltima reforma planteada, la LOCE, para modificar estos flujos.