Buscando modelos alternativos para la gesti??n universitaria latinoamericana

Resumen tomado de la publicaci??n

Uso de contenidos educativos digitales a trav??s de sistemas de gesti??n del aprendizaje (LMS) y su repercusi??n en el acto did??ctico comunicativo

Esta tesis doctoral estudia la naturaleza de los contenidos educativos digitales desde la perspectiva de su uso e integraci??n en el acto did??ctico-comunicativo mediante sistemas de gesti??n del aprendizaje (LMS). Se analizan las transformaciones que sufren los contenidos desde su concepci??n para operar a trav??s de un LMS; las funciones de los LMS que permiten y desarrollan la difusi??n de los contenidos; y la repercusi??n que estos fen??menos y factores tienen en el acto did??ctico-comunicativo. La aplicaci??n de una metodolog??a que combina las t??cnicas del an??lisis documental, el grupo de discusi??n de expertos en la materia, el an??lisis funcional se soluciones TIC para el aprendizaje y el cuestionario usuarios de contenidos digitales, arroja unos resultados que permiten la aproximaci??n a un modelo de optimizaci??n de la integraci??n de los elementos estudiados -contenidos educativos digitales, sistemas de gesti??n del aprendizaje y acto did??ctico comunicativo- en el contexto educativo espa??ol.

El patrimonio cultural : una propuesta de gesti??n participativa

Resumen en ingl??s

El plan de acci??n tutorial en el sistema de gesti??n integrado de calidad de la Universidad San Jorge : evoluci??n y mejora continua en la atenci??n personalizada a los estudiantes

Resumen basado en el de la publicaci??n

Gesti??n de calidad y autonom??a, una experiencia de ??xito : IES La Flota, Murcia (Regi??n de Murcia)

Resumen basado en el de la publicaci??n

An??lisis del uso de los sistemas de gesti??n de aprendizaje en el desarrollo profesional docente desde una perspectiva pr??ctica en la Escuela Complutense

Resumen tomado de la publicaci??n

Participaci??n del alumnado en la gesti??n escolar

Monogr??fico con el t??tulo: ?????Tareas?, un reto que afrontar???

El desarrollo de la identidad profesional en la universidad : una propuesta desde la docencia en gesti??n de negocios

Resumen basado en el de la publicaci??n

La gesti??n del cambio institucional en las universidades a trav??s de las TIC

Resumen basado en el de la publicaci??n

Gesti??n automatizada de tutor??as

Resumen basado en el de la publicaci??n

La pr??ctica professional i la seva vinculaci?? amb la creaci?? i gesti?? del coneixement col??lectiu

Resumen basado en el de la publicaci??n

Ser i fer de mestre :donar valor a la gesti??

Resumen basado en el de la publicaci??n

Buenas pr??cticas en gesti??n educativa : un m??todo eficaz para organizar y aprovechar el conocimiento derivado de la experiencia

Resumen basado en el de la educaci??n

Formaci??n en gesti??n escolar : experiencias y reflexiones

Resumen basado en el de la publicaci??n

Organitzaci?? i gesti?? de la universitat en el marc de l???Espai Europeu d???Educaci?? Superior

Resumen basado en el de la publicaci??n