211 resultados para valor nutricional


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El informe PISA apuesta por una formaci??n en la que los ciudadanos sean competentes en Matem??ticas, lo que significa que puedan utilizar de manera funcional los conocimientos matem??ticos en su vida cotidiana y les sea ??til en su ??mbito personal, para razonar y comunicar. Se considera que a estos valores sociales debe adaptarse el curr??culum escolar y el sistema educativo. Se propone una mayor atenci??n a la diversidad y la reforma de la formaci??n del profesorado, para mejorar as?? el rendimiento de los alumnos. Adem??s, se pretende mejorar la excelencia sin perder de vista la equidad.

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Se trata el tema del esfuerzo personal como un medio necesario en la educación y formación de las personas. Se muestran criterios para fomentar el valor del esfuerzo. A su vez, se apoya el principio de la disciplina para fortalecer la voluntad y se dan algunas pautas para estimular el valor de esfuerzo.

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El estado nutricional se define como la condición corporal resultante del balance entre la ingestión de alimentos y su utilización por parte del organismo. Para su valoración es necesario comprobar si los nutrientes ingeridos por la dieta corresponden a las necesidades del sujeto para lo cual conviene realizar un cuestionario médico y social, así como un examen clínico, bioquímico y antropométrico. Este artículo forma parte de un dossier sobre 'Nutrición escolar'.

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Se expone la experiencia desarrollada en el Colegio Salesianos Urnieta Salesiarrak, de Urnieta (Guipúzcoa), en el marco del programa Cooperar para Aprender-Aprender a Cooperar (CA-AC) que fomenta el aprendizaje colaborativo. Se describe el proceso de implantación del programa y se hace una valoración del mismo.

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A través de las pequeñas cosas el adulto contribuye a la formación de la personalidad del niño. Los detalles de la vida cotidiana, aparentemente insignificantes y que muchas veces pasan desapercibidos para los adultos, en realidad son elementos básicos de la educación del niño..