La diversidad en la familia como valor educativo
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n La p??rdida de valores tradicionales provoca que se observe la familia desde un prisma educativo con cierta desconfianza. Se muestra la familia como una estructura h??bil para comprender las circunstancias vitales de las personas, lo que obliga a analizar los n??cleos familiares en t??rminos de condensaci??n de culturas y espacios socioculturales que sostienen el desarrollo de la identidad de los protagonistas fuera del n??cleo familiar. De este an??lisis se concluye que, all?? donde se vislumbran diferencias insalvables entre un padre y un hijo, lo que hay son oportunidades de convivencia intercultural inmejorables y de fomento de valores primordiales. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/34923 http://www.icceciberaula.es/images/stories/Ciencias/205_1.pdf |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de ciencias de la educaci??n. Madrid, 2006, n. 205, enero-marzo ; p. 7-23 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #familia #sociolog??a de la familia #educaci??n moral #??tica #identidad cultural |
Tipo |
Art??culo de revista |