??Qu?? valor social tiene el conocimiento matem??tico?


Autoria(s): Gonz??lez, Mar??a Jos??; Lupi????ez G??mez, Jos?? Luis
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

El informe PISA apuesta por una formaci??n en la que los ciudadanos sean competentes en Matem??ticas, lo que significa que puedan utilizar de manera funcional los conocimientos matem??ticos en su vida cotidiana y les sea ??til en su ??mbito personal, para razonar y comunicar. Se considera que a estos valores sociales debe adaptarse el curr??culum escolar y el sistema educativo. Se propone una mayor atenci??n a la diversidad y la reforma de la formaci??n del profesorado, para mejorar as?? el rendimiento de los alumnos. Adem??s, se pretende mejorar la excelencia sin perder de vista la equidad.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/34839

http://www.ceapa.es/sites/default/files/Documentos/N%C2%BA82.pdf

M-10221-1988

Idioma(s)

spa

Relação

Padres y madres de alumnos alumnas. Madrid, 2005, n. 82, abril-mayo ; p. 29-33

Direitos

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Palavras-Chave #rendimiento comparado #informe de investigaci??n #programa de estudios #matem??ticas #sociedad
Tipo

Art??culo de revista