Museo de Artes y Tradiciones Populares de la Universidad Autónoma de Madrid.

Cuaderno de apoyo al profesorado que se centra en un análisis del Museo de Artes y Tradiciones Populares de la Universidad Autónoma de Madrid. En él se recoge una descripción del Museo siguiendo las diferentes salas en las que está distribuido (vida espiritual y vida material del hombre) con la intención de ofrecer una visión de conjunto de las formas de vida y cultura tradicionales de los pueblos de España, de alto valor pedagógico.

Los centros educativos dispondrán de un diccionario básico castellano-árabe.

Se anuncia la edición de un diccionario básico castellano-árabe para ser distribuido por los centros educativos de Castilla-La Mancha en 2004. Se pretende conseguir la integración escolar de todas las culturas y facilitar la relación entre alumnos y profesores.

Relevancia del liderazgo de la dirección para la calidad de la institución educativa

Monográfico con el título: "Fortalecer la institución escolar".

El entorno virtual de la Univeritat d???Andorra : la visi??n del profesorado

Resumen basado en de la publicaci??n

Liderazgo participativo y equipos directivos : conclusiones a partir de un an??lisis emp??rico

Resumen basado en el de la publicaci??n

La casa de los ni??os Montessori : Colegio Montessori-Palau de Girona

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Liderazgo en las instituciones educativas : una revisi??n de l??neas de investigaci??n

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Direcci??n y gesti??n de la diversidad en la escuela : hacia un liderzago inclusivo

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Saber c??mo aprender : liderazgo, gesti??n del conocimiento y el reto de crear comunidades de aprendizaje

Resumen basado en el de la publicaci??n

El ???Personal Learning Environment??? (PLE), m??s enll?? de les teories i enfocaments pedag??gics

Resumen basado en el de la publicaci??n