Aprender Historia en ambientes virtuales.

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El blog como herramienta de expresión para un alumno con trastorno del espectro autista.

Resumen en inglés. Texto completo facilitado por la Secretaría de la revista

Visión del docente sobre la utilización de los blogs en el aula.

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés. Texto completo facilitado por la Secretaría de la revista

Después de Internet...

Resumen en inglés. Monográfico: Textos e hipertextos

Implementación de un micromundo Logo tridimensional a partir de una inversión de Logo en dos dimensiones.

El empleo de los ordenadores en la enseñanza y el uso del lenguaje de programación LOGO para que el niño aprenda a hablar con la computadora son hechos reconocidos. En este artículo se trata de ofrecer una implementación abierta a un micromundo 3D construida a partir del micromundo bidimensional para la versión en castellano de LOGO.

Competencia literaria y competencia digital : una experiencia didáctica en torno a Miguel Hernández.

Resumen en inglés. Monográfico: Textos e hipertextos

La implementación de las redes sociales en la enseñanza superior universitaria.

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Los edublogs musicales para educación primaria.

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Competencia digital y herramientas de autor en la didáctica de las lenguas.

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés

Modelos de comportamiento de los estudiantes universitarios en las plataformas virtuales : un estudio de percepción de rol y satisfacción.

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Un punto de vista sobre la introducción de la informática y la tecnología del ordenador en las escuelas universitarias de formación del profesorado de EGB.

Se reflexiona sobre la introducción de la informática en la educación, analizando el tratamiento que de la misma se ha hecho tanto a nivel nacional como en Extremadura. Especialmente se estudia cómo se puede utilizar el ordenador y cómo se está utilizando en las escuelas universitarias de magisterio y en los colegios de EGB. Por otro lado, se señala que, antes de proceder a la implantación de la informática en EGB, se debería crear un Plan Informático Nacional donde habría que abordar, en primer lugar, la formación de los profesores en las escuelas universitarias de magisterio.

Ordenadores y aprendizaje en la tercera edad : estudios internacionales desde 1990 a 2011.

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Reflexiones preliminares de la teoría de la actividad y el desarrollo del software educativo.

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Innovación docente con tecnologías de la información y la comunicación 2.0 en Ciencias Sociales : una propuesta de trabajo con mapas conceptuales interactivos.

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Creación y tecnología : claves para la organización de un aula de Informática Musical.

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