El blog como herramienta de expresión para un alumno con trastorno del espectro autista.


Autoria(s): Montero de Espinosa Espino, María Guadalupe
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2010

14/03/2011

Resumo

Resumen en inglés. Texto completo facilitado por la Secretaría de la revista

Se describe una experiencia llevada a cabo con un alumno con Trastorno del Espectro Autista (TEA) de 7 años, que manifestaba interés por los ordenadores y la informática. El proyecto tenía como objetivo mejorar el desarrollo de los aspectos formales del lenguaje del sujeto, utilizando para ello los recursos que ofrecen las nuevas tecnologías, concretamente a través de un blog.

Identificador

p. 162-163

0213-9529

http://hdl.handle.net/11162/29009

BA-90-2004

EX

Idioma(s)

spa

Relação

Campo abierto. Badajoz, 2010, v. 29, n. 1 ; p. 147-163

Direitos

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Palavras-Chave #autismo #nuevas tecnologías #uso didáctico del ordenador #autista #desarrollo del lenguaje #competencia comunicativa
Tipo

Artículo de revista