Identificaci??n y desarrollo de valores en estudiantes universitarios

Resumen basado en el de la publicaci??n.

Culturas, formación y desarrollo profesional : la integración de las TIC en las instituciones educativas

Resumen basado en el de la publicación.

Educar en las cárceles : nuevos desafíos para la educación social en las instituciones penitenciarias

Monográfico con el título: "La educación en instituciones penitenciarias. Historia, políticas públicas y buenas prácticas".

Refuerzo de la corresponsabilidad del aprendiente en el desarrollo de la interlengua mediante una competencia de aprendizaje de lenguas

Resumen basado en el de la publicación.

Innovando en la educación para la empleabilidad y el desarrollo de la carrera profesional en publicidad y relaciones públicas. SocialOVTT un caso de estudio.

Resumen tomado de la publicación.

Desarrollo de la formación del profesorado universitario en el uso educativo de la web social: 20 criterios para su diseño e implementación.

Resumen tomado de la publicación

Experimentación de una guía de análisis de materiales y desarrollo de la enseñanza del medio natural y social

Resumen tomado de la publicación

Influencia de la tutoría entre iguales en el desarrollo de la comprensión y el autoconcepto lector

Resumen tomado de la publicación

Evaluación del desarrollo de la función ejecutiva en escolares : uso de la prueba Dimensional Change Card Sort (DCCS) en una muestra española

Resumen basado en el de la publicación

Dificultades percibidas por el profesorado de Infantil para el desarrollo de la educaci??n motriz

Resumen tomado de la publicaci??n

Impacto del centro de autoaprendizaje de la Universidad Libre de Berl??n (SLZ) en el desarrollo de la autonom??a de aprendientes de lenguas extranjeras : creencias y percepciones de estudiantes de ELE en el contexto universitario alem??n

Memoria de m??ster (Universidad Libre de Berl??n, 2012)

Leemos en pareja : desarrollo de la competencia lectora a trav??s de la tutor??a entre iguales

Resumen basado en el de la publicaci??n

Promoci??n y desarrollo de valores en Educaci??n F??sica

Se plantea ya la importancia de la formaci??n en valores en el curr??culo canario que se elabora en 1993 para contribuir al desarrollo integral del alumnado. Se insiste, en este curr??culo, que la educaci??n primaria debe contar con un dise??o del proceso de ense??anza-aprendizaje que propicie la adquisici??n de h??bitos, valores y actitudes positivas. La mayor presencia curricular de estos valores recae en los de tolerancia, integraci??n, participaci??n y autonom??a. Concretamente, en el ??rea de la Educaci??n F??sica, se considera que los factores que intervienen en el desarrollo y promoci??n de estos valores pueden ser de influencia escolar (curr??culo, profesorado y clima del aula) y de influencia extraescolar (familia, medios de comunicaci??n y sociedad). Desde este marco se analiza la metodolog??a m??s eficaz para facilitar la educaci??n en valores desde esta ??rea.

La resili??ncia, forjant els temps de les possibilitats

Se trata el concepto de resiliencia en los j??venes. En el a??o 2010 se organiz?? el Primer Congreso Europeo sobre resiliencia donde el objetivo era reconocer el rigor cient??fico de este tema. La idea es definir la implicaci??n de la resiliencia en la educaci??n, poni??ndola de cabecera en las competencias con que cada docente deber??a estar formado.

La promoci?? de la resili??ncia a les escoles : an??lisi d'una experi??ncia

La resiliencia es un proceso din??mico entre la persona y el entorno que comienza a ra??z de los mecanismos que se generan de la interacci??n entre los factores de protecci??n y de riesgos tanto individuales como ambientales. Se realiza una revisi??n sobre el concepto de resiliencia, la cual se promueve desde la infancia a trav??s de la educaci??n y de la prevenci??n. Dentro de este contexto, la escuela forma un papel para su promoci??n, en especial los docentes, como posibles gu??as y promotores de la resiliencia. Se presenta una experiencia sobre la promoci??n de la resiliencia en los contextos educativos.