Career teachers and quality standards : an interactive approach. 'Profesores de educación para la carrera (secundaria) y estándares de calidad : un enfoque interactivo'.

Resumen basado en el de la publicación. Con el apoyo económico del departamento MIDE de la UNED

Las evaluaciones nacionales e internacionales. La mejora de la calidad del sistema educativo : el éxito de todos los alumnos como objetivo.

La evaluación de la educación es un proceso muy costoso que sólo se debe emprender si con ello se pretende contribuir a mejorar la educación. Se evalúa para rendir cuentas, para conocer y para comparar a través de indicadores tanto los resultados a lo largo del tiempo como entre instituciones. Se revisan brevemente las principales evaluaciones internacionales y nacionales llevadas a cabo desde la década de los 80. Se analiza en especial el 'Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos', resultados de España en PISA 2003 en la asignatura de Matemáticas. Por último, se enmarcan los objetivos educativos en el ámbito europeo desde la estrategia de Lisboa.

Atención a la diversidad de calidad

Resumen basado en el de la publicación. Con el apoyo económico del departamento MIDE de la UNED

Opinión de las familias sobre la calidad de la Educación.

Monográfico con el título: 'El centro escolar y sus entornos'

El modelo escolar en la LOE : relaciones entre modelo escolar y calidad educativa.

Monográfico con el título: 'Ley Orgánica de Educación'

La evaluación y la información de calidad en Educación Física : propuesta de una herramienta de diagnóstico para la Educación Obligatoria Secundaria.

Resumen basado en el de la publicación

La enseñanza a distancia, desde los cursos por correspondencia a la CD-ROM.

Se hace una comparación entre dos tipos de medios, uno antiguo y otro actual, que ha utilizado la enseñanza a distancia en los últimos cincuenta años para cumplir con su propósito de servir de guía, asesoramiento y estímulo a los alumnos; estos materiales son los cursos por correspondencia y los recursos multimedia. Y concluye que con independencia de cualesquiera sean estos medios, los requisitos imprescindibles para una educación a distancia de calidad son: el interés del alumno por aprender y la existencia de personas y organismos con deseo y capacidad de enseñar.

Potenciación de la enseñanza a distancia desde Anced : Pated.

Se exponen los objetivos marcados para el Proyecto de Aplicaciones Tecnológicas a la Enseñanza a Distancia (PATED), cuya finalidad es la de potenciar la creación y aplicación de la tecnología de la enseñanza a distancia en la formación continuada de los trabajadores en activo. También, se muestran los resultados alcanzados en la evaluación de la fase I del proyecto, pues esta evaluación se ha concebido como un control de calidad del proceso y del producto final que se debía conseguir.

Criterios e indicadores de calidad para materiales impresos.

Los cambios en el ámbito de la educación a distancia así como la reforma del sistema educativo, lleva al Equipo de Investigación Didáctica del CIDEAD a presentar un estudio teórico sobre indicadores y criterios de calidad de los materiales didácticos como uno de los elementos básicos en la mejora de esta modalidad de enseñanza-aprendizaje. Esto requiere la creación de nuevos mecanismos de control de calidad de dichos materiales elaborados o del proceso de elaboración y su concreción en una escala de evaluación.

El texto impreso, medio maestro de calidad, en educación a distancia.

Los autores pertenecientes a la Universidad chilena Católica del Norte destacan la importancia de los textos impresos en la educación a distancia, ya que aunque permiten menos interacción que el trabajo con ordenador, contribuyen a mejorar el control de los estudiantes sobre sus aprendizajes y les permite aumentar lo que es fundamental en esta modalidad de enseñanza-aprendizaje: su autonomía. Para ello dan unas instrucciones básicas para la elaboración y evaluación de textos modulares .

Recursos informáticos aplicados a la enseñanza

Se presenta una visión de las posibilidades de los recursos informáticos en la enseñanza secundaria teniéndose en cuenta la aplicación de las Nuevas Tecnologías en la educación desde el punto de vista de la producción de materiales. Así mismo se analiza la importancia de la calidad de un programa informático, los programas informáticos de carácter educativo, la calidad vinculada al hardware y las incidencias del desarrollo del software en los currículos educativos.

La televisión al servicio de la educación a distancia : su calidad.

Se parte de la idea del uso de la televisión al servicio de la educación a distancia para comentar el panorama televisivo español, los enfoques predominantes en la producción de programas educativos y culturales, las dificultades de la educación a distancia en los modelos de televisión generalista, los modelos y requisitos de la educación a distancia por televisión, así como la previsible evolución de la televisión y su repercusión en el campo educativo.

Evaluación de la actividad docente en el Espacio Europeo de Educación Superior : un estudio comparativo de indicadores de calidad en universidades europeas.

Resumen basado en el del autor

Factores moduladores de la percepción de la calidad docente.

Resumen basado en el del autor

Competencias éticas del profesor y calidad de la educación.

Monográfico con el título: 'La profesión docente: escenarios, perfiles y tendencias'. Resumen basado en el de la publicación