Criterios e indicadores de calidad para materiales impresos.


Autoria(s): Benavente Barreda, José María; Peña García, María Jesús; Rogero Anaya, Alfonso
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1994

28/07/2009

Resumo

Los cambios en el ámbito de la educación a distancia así como la reforma del sistema educativo, lleva al Equipo de Investigación Didáctica del CIDEAD a presentar un estudio teórico sobre indicadores y criterios de calidad de los materiales didácticos como uno de los elementos básicos en la mejora de esta modalidad de enseñanza-aprendizaje. Esto requiere la creación de nuevos mecanismos de control de calidad de dichos materiales elaborados o del proceso de elaboración y su concreción en una escala de evaluación.

Identificador

p. 26-27

1131-8783

http://hdl.handle.net/11162/80500

M-6023-1992

EC R-1508

Idioma(s)

spa

Relação

RED : revista de educación y formación profesional a distancia. Madrid, 1994, n. 10 ; p. 10-27

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #enseñanza a distancia #calidad de la educación #indicador #técnica de medida #evaluación
Tipo

Artículo de revista