Centenario del poeta Miguel Hernández : teoría y práctica para el aula de español

Se pretende que se conozca la figura del poeta Miguel Hernández en el aula de español como lengua extranjera. La obra se divide en dos partes. En la primera se trabaja con datos de la biografía que acercarán a la clase al poeta y a la España tumultuosa que le tocó vivir. En el segundo bloque, los poemas de Miguel Hernández serán los protagonistas de las propuestas de trabajo en el aula.

Concepciones sobre arte-educación en Brasil : caminos entre la teoría y la práctica, de la enseñanza regular a las ONGs

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La teoría de la transición demográfica : recursos didácticos

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Constructivismo, cibernética y teoría de la observación : notas para una propuesta teórica

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Formando profesionales reflexivos en el EEES : el caso de la Teoría de la Educación en las universidades españolas

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Un espai de reflexi?? i recerca gramatical al voltant dels temps verbals del passat a quart d'ESO

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Tecnolog??as auditivas actuales y desarrollo gramatical infantil

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